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第七周德育工作内容
时间:2020-05-21 16:07:48  作者:学工处

第七周德育工作内容

一、六月初,我校将迎来创建江苏省现代化示范性职业学校现场视导;5月18日(星期一)下午,淮安市教育局领导将来我校了解现场视导准备情况。请各位班主任做好以下工作:

1.加强学生纪律训导,强化文明礼仪教育。

班主任要强化学生纪律训导,教育学生严格遵守校纪校规,对于违纪学生,学校将严肃处理,决不姑息;班主任要以我县创建全国文明城市为契机,对学生开展文明礼仪教育,规范仪容仪表,注重文明礼貌,使用文明用语。

2.开展环境卫生整治,重视校园文化建设。

各班级要对校园环境开展彻底的整治,确保教室宿舍窗明几净,校园环境整洁优美;实施“公司化”班级管理,营造浓厚的职场氛围,体现专业特色;大力开展 家文化 建设,在全校各班级构建温馨美丽之家,和谐文明之家,活力魅力之家,身心健康之家。通过 家文化 建设,创设良好的班级氛围,激发学生内心深处的责任感与团队合作精神,让班级成为一个充满人情味的大家庭。各班级要按工作进度抓紧时间布置教室和宿舍,要能够体现 7s 管理、“家文化”和专业文化特色。

3.鼓励学生个性发展,展示社团活动成果。

积极组织学生参加“文明风采”大赛,学校社团正常开展,学生能够通过参加社团活动张扬个性,发挥特长。

4.做好疫情防控工作,建设平安和谐校园。

(1)全力做好新冠疫情防控工作,及时统计上报各项数据,强化常规检查,通过多种渠道向学生普及新冠疫情防控知识。

(2)加强安全教育,建设平安校园。

①交通安全:近期,我校数名学生发生了交通事故,造成不同程度的伤害。请班主任教育学生严格遵守交通规则,骑车时注意力要集中,必须骑行在非机动车道上,不得嬉戏打闹、互相追逐;走路要走人行道,没有人行道的靠路右边行走,行人过马路时一定要走“斑马线”。

②水、火、电安全:天气渐暖,预防溺水事件发生,班主任要教育学生不得下水游泳,不要到水塘附近玩耍;最近杨絮较多,杨絮具有易燃、燃烧速度快、危险性大等特点,遇到明火,可以在2秒内迅速燃烧,请班主任教育学生严禁点燃杨絮,对于附着在易燃物上的杨絮,可采取水泼、清扫掩埋的方式进行及时清理,避免一处发生火灾导致“火烧连营”的局面;学生不得私拉乱接,不得触碰电闸、裸露电线,不得违规使用电器。

③食品安全:教育学生养成良好的饮食习惯,不购买“三无”、过期、小作坊食品,不到小摊贩购买食品。

④信息财产安全:骗子的诈骗手法层出不穷,同学们要擦亮双眼,预防网络和电信诈骗。不要随意将个人信息透露给他人,不要随便扫码;若对方提出汇款、转账等要求,即可判断为诈骗。近期,校园内有人(我校和炎黄学院学生均有参与,正在处理)要求学生在手机上输入身份证号码、捆绑支付宝并刷脸认证(可能还会有其他操作),请所有同学严词拒绝并及时向班主任报告。

⑤实训安全:学生要认真学习实训安全条例,严格按照实训指导教师的要求规范操作;遇不会操作的程序,必须向教师请教,经允许后方可操作,发现安全隐患要及时向教师汇报,不得私自处理。

5.配合专家组做好学生问卷调查和座谈会相关工作。

全力配合省专家组做好学生问卷调查和座谈会工作,确保专家能够获得我校的真实、详细、有效的数据资料。

二、各位班主任组织学生认真填写《心理健康问卷调查表》(项目不要遗漏),每个班级内部编号,填好《学生心理健康档案名单》,将上述两个表格装入档案袋,按教学部集中于5月18日(星期一)下午放学前送到孟亚芹老师处。

三、做好学生资助工作:

各2018、2019级班主任请注意:

1. 利用班会课讲解国家助学金资助政策,符合资助的条件是中职一二年级且属于下列条件之一的学生:建档立卡家庭、低保家庭、孤儿、学生本人残疾、革命烈士子女、因公牺牲军人之女、因大病大灾致贫、涉农专业学生。确保班级符合条件的每一个学生都申请,应助尽助。班会宣传拍照发所在级部。

2. 将告家长书电子文件转发本班家长群,截图发所在级部。

3. 请级部将每班的两张截图打包后发给陈大林。

4. 告家长书必须家长本人签字,检查发现家长与学生笔迹一致将上报学工处处理,这条要求在教育局资助工作会议上特别作了强调,请班主任重视。各班全额收齐后打印封面装订送交级部,封面内容如实填写。

5. 教育局第一次比对符合资助条件的学生名单在文件包中,请班主任查看本班学生名单并让对应学生知晓,这些同学可以即刻准备填写申请表和复印材料。让不在名单中的学生回家询问自己的家庭情况,是否确实符合条件而不在名单中。如果存在遗漏的情况,按工作备忘录中的时间要求及时补报,我们将请教育局进行二次审核。过时没有补报,责任自负。特别是外市户籍学生会存在这种情况。

6. 申请表正反面打印,按模板说明认真填写,材料序号在名单中查找。困难材料复印件只要复印有学生本人姓名的那页即可。基本上每位学生需要上交两张纸,一张申请表一张帮扶手册、或者低保证等材料复印件。不需要村镇手写证明材料。如果在资助名单中,说明该生一定符合资助条件,这是通过民政系统数据库比对出来的,这些学生必须申请,不得放弃。家里如果找不到相关证件的,请家长到所在乡镇民政系统上查询相关信息并打印下来,作为证明材料。该材料也不需要盖章。

7. 请各班主任认真收集材料,按序号整理好,申请表在上复印件在下,当面与我交接,材料不齐不予接收。现在资助相关检查非常非常严格,请理解。

四、各位班主任利用班会课指导学生扫码完成“学业水平测试”问卷调查,学生要全员参与。

学工处

2020 年5月16日